éducation
Les étudiant·es accusé·es d’avoir utilisé l’IA contestent parfois leur sanction au tribunal. L’analyse de onze affaires montre que les juges n’ont pas, eux non plus, de moyen infaillible pour déterminer si un texte a été écrit par un humain ou par une machine.
🇺🇸 États-Unis : L'administration de Texas Tech University (40 000 étudiant·es) utilise un système d'IA pour détecter les mentions de race ou d'homosexualité dans les cours. L'outil fonctionne très mal, mais les professeur·es savent bien qu'il sert avant tout à encourager l'autocensure. [The Atlantic, 11 oct. en anglais]
🎓 Triche : Une dizaine d'étudiant·es de la Solvay Brussels School de l'Université Libre de Bruxelles ont été sanctionnés. Ils sont suspectés d'avoir triché lors des examens de juin, probablement grâce à des lunettes connectées. Mais l'université n'a pour seule preuve que l'absence d'erreur ou de développement sur leur copie. Les accusé·es affirment avoir tout fait de tête. [Sud Info, 22 sept.]
🎓 Université: En Russie, les étudiants en licence de droit du campus de Sochi de l'université RUDN n'ont plus besoin de rendre de mémoire pour obtenir leur diplôme. Le directeur de l'institut explique que cette épreuve n'a plus de sens à l'âge de l'IA générative. [RBC, 1 juil. en russe]
université
La disparition. Il y a quelques semaines, un historien de la physique s'est aperçu que des articles de Max Planck, prix Nobel 1918 pour sa fameuse constante, avaient disparu. Ils ont été automatiquement dépubliés par Springer Nature, l'éditeur du journal scientifique où ils ont été publié
🤐 Censure ? L'université Grenoble Alpes a interdit à un chercheur de soutenir sa thèse sur la désescalade numérique, au motif qu'elle « ne relevait pas des mathématiques appliquées ». [Reporterre, 2 juin] La thèse en question était très faible et le jury n'aurait probablement pas attribué le doctorat.